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BENESSERE NELL’ETA’ AVANZATA: SILVER AGE LEARNING

In Europa la vita si allunga ancora, con aumento costante della popolazione anziana (lo confermano le statistiche Eurostat di febbraio, bit.ly/2V3wlKt). La terza età spesso diventa un tempo utile per dedicarsi alle socialità e agli affetti ma richiede anche uno spirito di adattamento per fronteggiare i cambiamenti che la accompagnano. Per questo il progetto Erasmus+ Silver Age Learning vuole contribuire a preparare le persone over 60 ad affrontare l’età avanzata con un programma formativo finalizzato a renderla più piacevole, dignitosa e indipendente. Allungare il periodo di autosufficienza degli anziani avrà infatti un impatto profondo e positivo non solo su di loro ma sull’intera società. SAGE affronta i temi del benessere fisico, del benessere spirituale, del coinvolgimento sociale e della gestione dei compiti personali nella vita quotidiana, stimolando l’attività sociale e spirituale. Il corso sarà il cuore del progetto di cui è partner Provincia di Livorno Sviluppo con enti di Islanda e Grecia, e capofila ACZ spol cro (Praga, Repubblica Ceca). Le azioni prevedono un’analisi dei fabbisogni, il coinvolgimento a livello locale di associazioni di cittadini e di quartiere, servizi sanitari, centri di servizi sociali e culturali, il percorso formativo sarà rivolto almeno a 60 persone over 60 (20 a paese partner), con l’approfondimento in Italia dei temi dell’autonomia in casa e di nuove forme di socialità. Il progetto è iniziato ad ottobre 2019 e andrà avanti per 34 mesi. Continua
NUOVI STRUMENTI PER VALUTARE LE COMPETENZE DEGLI ALUNNI STRANIERI

Sono disponibili gli strumenti di valutazione delle competenze degli alunni stranieri per l’inserimento a scuola. Si tratta di schede di rilevazione basate sul linguaggio visivo o sulle competenze chiave create dai partner del progetto Erasmus + CIRCLE - InClusIon of Refugee ChiLdren in Education, rivolti ad alunni dalle elementari alle superiori. Questi semplici strumenti di facile approccio – esercizi con simboli e disegni, test grafici con brevi istruzioni nella madre lingua alunni, ideati in base al ciclo di istruzione - hanno lo scopo di valutare le competenze pregresse dei ragazzi che provengono da paesi extra UE e vengono inseriti nelle scuole italiane, per permettere agli insegnanti di misurare la loro preparazione in ingresso e ottenere risultati di apprendimento migliori. Il sistema di diagnosi è stato messo a punto con il coordinamento di Provincia di Livorno Sviluppo e il contributo di una rete locale di associazioni, scuole ed enti preposti all’educazione e accoglienza (circa 25 soggetti, tra i quali l’Ufficio Scolastico Regionale e provinciale, insegnanti e dirigenti di tutte le scuole superiori, medie e primarie della provincia, associazioni per l’accoglienza di migranti, CPIA), che hanno avuto anche un confronto diretto a Livorno, in 2 Focus group, uno per il ciclo di istruzione primaria e uno per la secondaria. Dopo la raccolta dati e l’analisi dei bisogni a livello locale, gli strumenti sono stati discussi e comparati con gli altri partner – tra i quali la Provincia di Livorno – provenienti da paesi con alte percentuali di alunni stranieri (Grecia, Portogallo e Spagna). I risultati sono stati presentati in Portogallo (Amadora, 6 e 7 febbraio), e sono disponibili per essere testati dal personale scolastico. Nei prossimi mesi infatti saranno sviluppate raccomandazioni ad enti e organi di governo preposti all’istruzione e formazione per applicarli come misure di inclusione. Chi è interessato può scrivere a Provincia.Sviluppo@provincia.livorno.it. Continua
LE ESPERIENZE ERASMUS+: UNO SPACCATO DELL’EUROPA A LIVORNO

C’è chi ha imparato la lingua e la cultura di un altro paese, chi ha sperimentato una nuova impresa, chi ha appreso modalità di lavoro e pratiche per diventare più competitivo. Studenti, lavoratori, insegnanti, tutti riportano un’idea concreta e più accessibile di Europa grazie alle mobilità in altri paesi europei. Il programma Erasmus+ dal 2014 ne ha realizzate migliaia per l’educazione degli adulti dando l’opportunità a tantissime persone di mettersi alla prova, imparare, stringere amicizie e creare contatti, aprire la mente ad altri scenari possibili. Nello stesso tempo ha consentito di creare reti tra paesi europei, costruendo strumenti di formazione e pratiche innovative, sperimentate a livello internazionale. Con la nuova programmazione 2021/2026 le risorse del programma saranno probabilmente ampliate, per dare accesso ad un numero più ampio di beneficiari. “Questo è un obiettivo fondamentale da raggiungere per consentire ai territori di essere maggiormente competitivi” afferma Paolo Nanni, amministratore unico di Provincia di Livorno Sviluppo. Lo spaccato emerso venerdì 11 ottobre al Museo di Storia Naturale del Mediterraneo durante il convegno “L’Europa delle persone: esperienze di Erasmus+ a Livorno” promosso da Provincia di Livorno Sviluppo in occasione delle giornate europee #Erasmusdays, rivela che Livorno è una realtà dinamica e ricca di scambi ed esperienze su questo programma. Dagli alunni dell’istituto “Vespucci” che hanno realizzato un contenitore per il caffè con bottiglie riciclate del ponce livornese, e l’hanno venduto in Spagna ricavando fondi per una causa benefica, al liceo “Cecioni” che farà scambi in Stiria (Austria) per valorizzare turisticamente il mare e le terme, all’istituto “Galilei” che ha coinvolto il personale interno – dal dirigente scolastico al direttore dei servizi amministrativi, da 13 amministrativi, tecnici e ausiliari a 41 docenti – in 664 giorni di permanenza all’estero. Ci sono i progetti per i lavoratori del porto condotti dall’Autorità di Sistema Portuale del Mar Tirreno Settentrionale, quelli per l’integrazione e la cultura del Museo di Storia Naturale della Provincia di Livorno e quelli per partecipare attivamente alla vita sociale, integrarsi e avvicinarsi al mondo del lavoro di Provincia di Livorno Sviluppo. “Questi progetti sul territorio hanno ricadute materiali – come nuovi prodotti e strumenti per la formazione e il lavoro – ma anche immateriali – prosegue Nanni - perché contribuiscono a cambiare la mentalità delle persone e i comportamenti nella vita sociale, a crescere per diventare più competitivi e innovare i metodi di studio e di lavoro. Per creare una rete tra i tanti soggetti attivi sul programma Erasmus+ Provincia di Livorno Sviluppo organizzerà incontri e raccoglierà proposte per estendere la partecipazione dei soggetti e valorizzare ulteriormente le risorse del territorio”. Al convegno hanno portato un saluto Pietro Caruso, vice presidente della Provincia di Livorno e Cristina Grieco, assessora al lavoro, istruzione e formazione della Regione Toscana. Continua
ECONOMIA DEL MARE, NUOVE OPPORTUNITA’ PER IL MERCATO DEL LAVORO

Punta a creare una serie di strumenti per migliorar l’occupazione di giovani, studenti, lavoratori, disoccupati e inoccupati dell'area costiera, nel turismo sostenibile, nelle biotecnologie, energie rinnovabili e nautica. Il progetto MA.R.E (Marché transfrontalier du travail et Réseau des services pour l'Emploi", finanziato dal Programma Interreg Italia-Francia Marittimo 2014-2020, è appena iniziato sui territori di Toscana, Liguria Sardegna, Corsica e Francia (Costa Azzurra) e andrà avanti fino al 2021. La Regione Liguria (capofila) guida una cordata di 13 partner, tra i quali la Regione Toscana e la Provincia di Livorno. In Toscana la Regione con ARTI (Agenzia Regionale Toscana per l'Impiego) svilupperà e sperimenterà nei Centri per l'Impiego della costa un'offerta specializzata di servizi innovativi per le politiche attive del lavoro, con particolare riferimento ai comparti dell'economia del mare. L’obiettivo è potenziare gli strumenti per facilitare l'incontro tra domanda e offerta di lavoro e contrastare il disallineamento delle competenze, dando risposte a cittadini e imprese, anche col supporto della Camera di Commercio della Maremma e del Tirreno. Provincia Livorno Sviluppo supporterà la Provincia di Livorno nella costruzione dell’azione pilota valorizzando strumenti e misure già realizzate con finanziamenti regionali ed europei. “Mettiamo a disposizione del sistema del mercato del lavoro regionale le competenze e le conoscenze che abbiamo acquisito con tanti progetti realizzati negli ultimi anni con paesi europei – afferma Paolo Nanni, amministratore unico di Provincia di Livorno Sviluppo – l’obiettivo è costruire una sperimentazione che consenta di dare risposte formative agli utenti maggiormente svantaggiati sul mercato del lavoro, che per vari motivi non possono accedere a percorsi di tipo formale”. Ulteriori informazioni su www.toscana-notizie.it, link http://bit.ly/2NmB3AD e su www.provincia.livorno.it, link http://bit.ly/2FNVUGU. Continua
COSTITUZIONE DI UN ELENCO DI PROFESSIONISTI E DOCENTI

Provincia di Livorno Sviluppo intende dotarsi di un Elenco organizzato in sezioni di esperti, con specializzazioni diverse, da chiamare per svolgere prestazioni professionali nell’ambito di attività di natura temporanea od occasionale connesse all’attuazione di Progetti, Programmi e altre attività in carico alla società. Per questo promuove un Avviso pubblico per l’istituzione dell’Elenco, composto da sezioni di soggetti che abbiano competenze per: progettazione progetti comunitari, tutoraggio di attività corsuali, docenze in materie trasversali e specifiche, rendicontazione, realizzazione di studi, analisi e ricerche. L’avviso e le modalità di candidatura sono pubblicate nella sezione Amministrazione Trasparente/Bandi di concorso/Bandi aperti di questo sito. Vai alla sezione: https://bit.ly/2qcXpG3. Continua

Attività

ENGAGE: COMPETENZE TRASVERSALI PER IL MONDO DEL LAVORO Comunicazione, autonomia, capacità di risolvere i problemi sono competenze trasversali molto apprezzate dai datori di lavoro. Molto spesso i giovani hanno competenze professionali molto elevate, ma valorizzano poco quelle trasversali. Il progetto ”ENGAGE” (ENhancinG Adults key competences to promote and encouraGe effective cooperation between Education and labor market) si pone l’obiettivo accrescere proprio le competenze trasversali dei giovani under 29 e NEET con scarse competenze di base, per favorire l’incontro tra chi cerca lavoro e i posti richiesti dalle aziende. RETE EQUA “RISORSE ENERGETICHE DALLA TERRA: ENERGIE PER LA QUALITÀ [...] Una solida rete di partner realizza attività formative e attività di supporto e consulenza per l’avvio di impresa e lavoro autonomo nella filiera meccanica ed energia su una vasta area territoriale, caratterizzata dall’accesso a fonti energetiche come la geotermia e il Gas Naturale Liquido, e si colloca nel relativo contesto produttivo e industriale. MEKKANICA IN TOSCANA MEKIT Il progetto punta a favorire lo sviluppo della filiera meccanica nei territori di Grosseto, Livorno, Pisa nella Città Metropolitana di Firenze, mediante un ventaglio di attività formative e la creazione di una rete virtuosa tra i partner. B.E.S.T. BLUE ECONOMY AND STRATEGIC TRAINING Finanziato dalla Regione Toscana nell’ambito del POR FSE 2014-2020, BEST è un progetto integrato di formazione strategica sulla filiera nautica che coinvolge agenzie formative, imprese della toscana costiera sul settore della diportistica. L.I.S.T LOGISTICA INNOVAZIONE SPECIALIZZAZIONE TOSCANA E’ un progetto integrato di formazione strategica sulla filiera logistica che coinvolge agenzie formative, imprese della toscana costiera e del territorio regionale attive nel settore. Provincia di Livorno Sviluppo è capofila del progetto finanziato dalla Regione Toscana nell’ambito del POR FSE 2014-2020. QUAMMELOT: FORMARE GLI INSEGNANTI PER ISTRUIRE I GIOVANI MIGRANTI QuaMMELOT (Qualification for Minor Migrants Education and Learning Open access – On line Teacher-training) è un progetto Erasmus+ che favorisce il rafforzamento delle competenze degli insegnanti di scuola superiore creando un percorso formativo on line per supportarli nell’inserimento in classe dei migranti minori, in particolare Minori Stranieri Non Accompagnati. EVOLVE: COMPETENZE PER DIVENTARE VOLONTARI Incentiva la partecipazione alla vita civile degli adulti dotandoli di competenze chiave per diventare volontari il progetto “Evolve”, approvato a Provincia di Livorno Sviluppo nell’ambito del Programma Erasmus+ 2014-2020. MED NEW JOB Creerà una piattaforma transfrontaliera per la creazione di occupazione sostenibile in aree e situazioni di crisi nei settori nautica ed economia del mare. NECTEMUS Finanziato nell’ambito del PO Interreg Marittimo 2014-2020, il progetto mira a realizzare un piano di azione congiunto per l’identificare le strozzature delle interconnessioni marittime dei passeggeri nell’area di cooperazione. SE.DRI.PORT. Il progetto è una concreta opportunità per gestire e monitorare l’insabbiamento dei più importanti porti della Toscana che si trovano nella provincia di Livorno. CIRCUMVECTIO Studierà la struttura e le operazioni di una CAMP (Cross- bording Area Management Platform) che possa operare anche come Logistic Single Window per creare una catena logistica efficace nell'area transfrontaliera. GODEMO (CORE BUSINESS OF EDUCATION: HISTORY) Insegnare la storia ai giovani con nuovi metodi consente di influenzare i loro comportamenti e valori nei confronti delle minoranze, favorendo la democrazia, i diritti umani e l'inclusione sociale. ENGAGE - ENHANCING ADULTS KEY COMPETENCES TO PROMOTE AND ENCOURAGE [...] Il progetto ha l'obiettivo di migliorare le competenze dei giovani adulti per accrescere l'integrazione tra listruzione e il mondo del lavoro. EYE SEE P 2017 Una rete di nove partner promuove la creazione d'impresa e migliora la cultura aziendale in otto regioni europee e non. GRITACCESS GRAND ITINÉRAIRE TYRRHÉNIEN ACCESSIBLE Quindici partner di cinque regioni collaborano alla realizzazione di un Grande Itinerario Tirrenico per l'accessibilità del patrimonio comune. ASSISTENZA SERVIZIO ASSOCIATO POLITICHE EUROPEE Supporto Attività per Progettazione e Gestione Progetti e Iniziative Comunitarie, Assistenza Tecnica Servizio Associato Politiche Europee – SAPE (già Sportello Europeo Area Vasta - SEAV).